• INASISTENCIA A CLASES (15/09/a. m.)
  
  Inasistencia a clases El aprendizaje en la escuela se construye día a día Un estudiante no aprenderá si no esta en clase para escuchar y asimilar lo que dice el docente En algunas clases el alumno aprende un paso o proceso y al otro día es agregado otro...
• RELACIÓN FAMILIA - ESCUELA (15/09/a. m.)
  
  Relación familia - escuela Los principales agentes educadores de los hijos son la familia y el colegio. Ambos deben ir en la misma dirección, compartir una filosofía similar y ser coherentes con lo que se enseña en cada escenario. El colegio debe reafirmar...
• DIFICULTADES DE LECTURA Y ESCRITURA (15/09/a. m.)
  
  Dificultades de lectura y escritura Cuando un niño se encuentra en primer grado, lo cual determina que tiene alrededor de 6 años , deberemos comprender que, desarrollar la habilidad de la lectura y escritura le tomara alrededor de 6 meses. Si usted nota...
• ESCUELA: DEFICIENCIA EN LA ENSEÑANZA (15/09/a. m.)
  
  Deficiencia en la enseñanza Las instituciones educativas pueden ser muy buenas y al mismo tiempo bien diferentes entre si. Algunas proponen formación básica integral y otras ofrecen orientaciones específicas. ¿Cómo encasillarlas a todas en los mismos...
• FAMILIA: AUSENCIA DE AFECTO (15/09/a. m.)
  
  Ausencia de afecto Un estudio sugiere que el cariño y cuidado en lai nfancia es vital para la formación de patrones cerebrales asociados con el manejo del estres y la formación de vínculos sociales. Se comparó el desarrollo psicológico de niños que crecieron...
• ESCUELA: INFRAESTRUCTURA INADECUADA (15/09/a. m.)
  
  Infraestructura inadecuada Es sabido que los edificios influyen en el aprendizaje La infraestructura de las escuelas no determina la calidad de enseñanza, pero los ambientes agradables y adecuados a sus necesidades sí contribuyen a que los estudiantes...
• FAMILIA: POBREZA EN ESTÍMULOS (15/09/a. m.)
  
  Pobreza en estímulos Hogar Es el grupo doméstico de convivencia diaria y solidaria, donde se comparte un espacio y un presupuesto. Hogar no involucra al parentesco. Núcleo familiar Es un grupo donde el parentesco es primordial, donde se define fundamentalmente...
• FAMILIA: NÚCLEO FAMILIAR DESORGANIZADO (15/09/a. m.)
  
  Núcleo familiar desorganizado Las alteraciones de conducta de los niños se pueden deber al hecho de haber sufrido una separación o alguna causa relacionada con técnicas educativas erróneas. Los niños que muestran perturbaciones emocionales con desórdenes...
• EL NIÑO: PATOLOGÍA NEURÓTICA O PSICÓTICA (15/09/a. m.)
  
  Patología neurótica o psicótica La psicopatología infantil es de mucha importancia porque a través de un número de supuestos y conceptos nos presenta una concepción a la luz de los enfoques que más la han estudiado: el conductual y el psicodinámico, los...
• EL NIÑO: ALTERACIONES DE LA PERSONALIDAD (14/09/p. m.)
  
  link Alteraciones de la personalidad : Este grupo de trastornos se manifiestan por rasgos y conductas inflexibles e inadaptadas que causan una incapacidad en la vida de relación del adolescente y perturban subjetivamente su pensamiento con ideas absurdas...