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  • La Autora es Lic.en Linguística,con más de 25 años de experiencia en detección de Problemas de Aprendizaje.
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11 agosto 2009 2 11 /08 /agosto /2009 18:50
     En los trastornos de aprendizaje, hay un denominador común y son las:

Dificultades de lectura y escritura


          Cuando un niño se encuentra en primer grado, lo cual determina que tiene alrededor de 6 años , deberemos comprender que, desarrollar la habilidad de la lectura y escritura le tomara alrededor de 6 meses.

            Si usted nota que su niño despues de ese tiempo aun no logra esa pequeña destreza, mamá, o, papá, preste atención

            El niño puede presentar  uno de estos trastornos específicos:

  •      Dislaxia.- Es la dificultad para la lectura

  •      Disgrafía.- Es la dificultad en la escritura

  •      Discalculia.- Son las alteraciones en las matemáticas

  •      Disortografía.- Son las alteraciones importantes en la ortografía que alteran la funcionalidad de la escritura.


 PROBLEMAS MÁS COMUNES EN LECTURA

  •      Insuficiencia de vocabulario
  •      Fallas en el análisis visual de palabras
  •      Incomprensión del significado de palabras
  •      Desconocimiento de elementos que componen la palabra
  •      Heperanálisis
  •      Incapacidad para utilizar el contexto
  •      Errores específicos
  •      Escasa capacidad de comprensión
  •      Lectura demasiado lenta.


            Sin embargo, consideremos, que los niños que tienen dificultad para leer y escribir a los 6, 7 o más años, muchas veces lo tienen porque aun no internalizaron las combinaciones de las vocales con las consonantes, y les falta un poco de maduración.

            Si usted nota  que alguna actitud parecida en su  niño, no dude en comunicarse con nosotros suscribiendose a nuestra página, ya que le estaremos acercando los mejores consejos para acompañar a su niño en su aprendizaje y superar junto a usted esta dificultad.

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Published by CAROLA - en Educación
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Comentarios

ivelisse 08/16/2011 03:14



Mi niño  tiene dificultad con los dictados, sin embargo si le das el teclado de la computadora puede escribir a su paso.  Sin embargo tiene mucho vocabulario verbal, y comprenden muy
bien oralmente.



Rossana Franco 08/15/2011 02:10



quisiera saber como ayudarlo, ya que se siente frustrado y no quiere ir a la escuela



CAROLA 08/15/2011 17:04



Buenos días Rossana:


Comprendo el motivo por el cual tu niño no desea ir a la escuela. Casualmente tengo una alumna que asiste a tercer grado de primaria con las mismas características.


Me permito comentarte un poco lo que le esta pasando a tu niño y luego te daré algunos consejos prácticos:


No quiere asistir a la escuela porque le cuesta muchísimo leer y escribir, por lo tanto se cansa

Tanto su maestra como la mayoría de sus compañeros de clase (me imagino) van a diferente velocidad y tu niño no logra seguirles el ritmo

Necesita al lado una persona que le indique que es lo debe hacer y si es posible que le hagan los deberes

No se siente cómodo en la escuela, porque él se siente diferente a los demás (porque no puede leer y escribir con cierta fluidez)

Es posible que algunos compañeros le hagan sentir mal, por la dificultad que tiene (de lectura y escritura)

Al no poder leer y escribir con naturalidad, no llega a comprender absolutamente nada, especialmente los contenidos que requieren lectura comprensiva.



Consejos:


Si no tuvieses todavía oficialmente el diagnóstico de tu niño (que tenga dislexia), visita urgente un especialista que le pueda hacer un estudio. De esa forma
podrás actuar en consecuencia.

Si ya sabes positivamente que tiene dislexia, no desesperes. La dislexia no es una enfermedad pero esta dificultad le acompañará toda la vida. Lo que deberás
hacer es acompañarle, estar al lado y hacerle practicar mucha lectura y hacerle escribir, aunque lo haga al reves, solo la práctica constante va a lograr que mejore en gran medida su lectura y
escritura, aunque para ayudarlo adecuadamente, un buen método es que tú le leas, cuando debe realizar deberes de lectura comprensiva.

Tu niño, estoy segura, es muy inteligente. Generalmente los niños dislexicos tienen dificultad para leer y escribir pero ninguna para comprender lo que escuchan.
Pruebalo y te sorprenderás de su capacidad. Al respecto escribí un articulo en mi pagina oficial sobre este tema quiero por favor que lo leas, especialmente la historia de un escritor premio
nobel de literatura: W.B. Yeats.  El vínculo es el siguiente:



http://www.planetaservicioseducativos.com/categor%C3%ADas/articulos/vencer-la-dislexia/



Te recomiendo que no bajes los brazos y acompaña a tu niño en sus aprendizajes, aliéntale, felicitale ante cualquier mínimo progreso. Nunca te enojes ni le
grites, al contrario, trátale con mucho cariño y comprensión

Léele, léele y léele cuentos, historias cortas, desde ahora tienes que ir preparándole para la etapa de la secundaria.

Pensarás a lo mejor que no se puede, y sí se puede, es más, incluso puede seguir estudios universitarios, pero hoy, necesita tu ayuda.



No me queda mas que animarte y desearte éxito en este empeño.


Si tienes alguna otra pregunta no dudes en escribirme. Ah te puedo ayudar a que mejore su lectura y escritura si es que aun no puede formar palabras. Escríbeme.


 


Cordiales saludos


Lic. Carola Pozo Cortez


DIRECTORA-FUNDADORA DE


PLANETA SERVICIOS EDUCATIVOS


www.planetaservicioseducativos.com



Rossana Franco 08/15/2011 02:09



Me encantaria poder saber mas mi nió tiene 7 años y no reconoce las letras



Ivelisse 08/11/2011 03:10



Hola,


Tengo un niño de 6 años que está en segundo grado.  Aunque sacó buenas notas en primero presenta dificultad a la hora de  escribir y de leer.  Logra leer y comprender pero dice que
no le gusta porque lo hace lento.  En escritura muchas veces no  termina de escribir lo que tiene que copiar.  Y muchas veces cuando lee intercambia el orden de las letras al igual
que los números por ejemplo al 15, dice que es el 51.  No es deficit de atención. Me gustaria saber que debo hacer que especialista lo debe evaluar.  He pensado llevarlo a un
optometra porque guiña un ojo y se le cansa la vista.



CAROLA 08/15/2011 17:57



Buenos días Ivelisse:


Respondiendo a tu pregunta, creo que lo más conveniente es que lo lleves a un psicopedagogo o neurólogo, a fin de que le hagan un estudio para saber si tiene alguna dificultad neurológica.


De acuerdo al diagnóstico que te den podras actuar en consecuencia.


Indudablemente a tu niño le cuesta leer y escribir. Si se le cansa la vista, como te lo menciona, verifica que no tenga dificultad ni ninguna anomalía en su vista, llevalo a un especialista
oftalmólogo.


Por lo poco que me cuentas, pareciera que tiene alguna dificultad disléxica, pero eso lo tendrá que verificar un especialista. No dejes pasar mucho tiempo y trata de verificar que es lo que le
esta dificultado a tu niño.


He tenido estudiantes pequeños de 6 y 7 años con dificultades de lectura y escritura, donde el problema real era la vista y con un anteojo recetado solucionaron el problema.


Asímismo, seria conveniente que le hagas practicar mucho en casa, lectura de oraciones y palabras sueltas y luego dictado tambien de oraciones y palabritas sueltas. El tiene que escribir y leer
mucho aunque le canse o cueste. Solo la perseverancia y el ejercicio le hará mejorar un poco.


Comentame si tu niño escribe sin dificultad, es decir que ante el dictado de cualquier palabra lo puede escribir y luego leer. De no ser así te puedo ayudar a que mejores esta destreza.


 


Estaré en espera de tu respuesta


Cordiales saludos


Lic. Carola Pozo Cortez


DIRECTORA-FUNDADORA DE


PLANETA SERVICIOS EDUCATIVOS


www.planetaservicioseducativos.com



Idalia 03/10/2011 19:03



Las alkteraciones en la lecura y escritura que detallan en este importante sitio, son de gran ayuda para quienes confrontan estas dificultades durante el aprendizaje. Debo destacar que los
problemas de lectura y escritura durante la educacion basica o primaria, no esta abordando tales problemas de manera intensa o con mayor fortaleza, ya que los estudiantes egresan de primaria con
muchisimos problemas para leer y escribir, por tanto, se refleja en un aprendizaje mediocre, a medias, con informaciones inconsistentes, ya que no las han internalizado, debido a la pobre
comprension en cuanto a su lectura, pero aun asi, son promovidos a los siguientes niveles de educacion secundaria.  De esta manera se reciben estudiantes con graves dificultades en cuanto a
lectura y escritura, por consiguiente, estudiantes que confrontan abrumadores problemas en casi todas las materias, por no decir en todas,  lo que conlleva a personas fracasadas y deprimidas
por el mismo sistema educativo, que no abordo a tiempo sus dificultades, brindandoles opciones para mejorar o superar tales dificultades para leer y escribir.  Agradezco me puedan mantener
informada acerca de los avances en cuanto  a este tema, en cuanto a  metodologias.


Bendiciones !!!



CAROLA 03/12/2011 10:55



Idalia:


Es muy grato saber el interés que usted manifiesta por este tema. Tiene toda la razón. El problema fundamental, a mi parecer, se encuentra en los programas curriculares impartidos por los
Ministerios de Educación ya que su contenido no aborda la investigación preventiva en las escuelas primarias.


He tenido alumnos semi-adolescentes calificados por la escuela como disminuidos mentales, cuando el único problema era la falta de lectura y escritura.


Necesitamos que las autoridades competentes de educación, comprometan su labor con responsabilidad, y piensen en el futuro de estos niños que necesitan ayuda temprana.


Existen muchos programas especiales que permiten trabajar este tema. Sin embargo es LA ESCUELA, que debe hacerse cargo primariamente para
resolverlo.


Un saludo cordial


Lic. Carola Pozo Cortez


DIRECTORA-FUNDADORA DE


PLANETA SERVICIOS EDUCATIVOS


www.planetaservicioseducativos.com